PREPARACIÓN DE MATERIALES EN INFANTIL Y PRIMARIA: 2015

miércoles, 6 de mayo de 2015

ÚLTIMA SESIÓN: 6 MAYO 2015

Hoy ha llegado el momento de despedirnos de nuestro seminario...y lo haremos como se merece ;)

Como en la sesión anterior nos extendimos con la bombonera del día de la madre, nos han quedado una serie de actividades por hacer, con lo que en primer lugar nos pondremos a ello, y después nos despediremos con un cafelito de por medio.

Éstas son las actividades de hoy:

ARTS AND CRAFTS:

- Flip book
- Taumatropo
- Elephant with water

SCIENCE EXPERIMENTS:

- Bubble snakes
- Match in a glass

martes, 7 de abril de 2015

8 de abril de 2015

Estamos recién llegados de las vacaciones de Semana Santa, pero ¡¡NO HAY DOLOR!! Vamos a amenizar la vuelta al cole, esta vez mezclando arte y ciencia:

1. LECHE COLOREADA

2. ARTE Y TENSIÓN SUPERFICIAL:

Ya que estamos trabajando con la tensión superficial de los líquidos, vamos a extrapolarlo a la plástica y ¡a hacer magia y arte de nuevo!

CON TIZA:

Ralla varias tizas de colores diferentes sobre una fuente con agua.
Remueve el polvo de las tizas con un palillo, para mezclar los colores.
Pon una hoja de papel sobre el agua y quítala al cabo de unos segundos y déjala que se seque.

CON ESMALTE:

Llena un cuenco pequeño de agua y añade unas gotas de esmalte de uñas de varios colores.
Pasa un palillo sobre el esmalte para darle forma.
Coloca un papel encima del esmalte y quítalo con cuidado.

3. EL MAPA DEL TESORO

Traza a lápiz el mapa de una isla o un plano que desees.
Exprime un limón y marca dónde está el tesoro, pintando una cruz sobre el mapa con un pincel empapado en el zumo.
Deja que se seque y desaparecerá la marca.
Pide a los demás que adivinen el escondite y revela la respuesta, planchando el papel hasta que se vea la marca.

4. ESTRELLA DE MADERA

Echad un vistazo al vídeo que está varias entradas después de ésta...

5. PINTAMOS SIN PINCELES

Manualidades con pintura

En esta imagen vemos nuestra propuesta: pintar soplando con una pajita. A los niños les encanta ver cómo la pintura corre por la hoja, tomando caminos y dibujando formas inesperadas. Es muy sencillo de realizar, sólo tenemos que colorear un poco de agua con témperas (si los niños son pequeños y hay riesgo de que chupen en vez de soplar, usad colores no tóxicos o colorantes alimentarios), echar un poco de esta pintura bien líquida sobre una hoja de papel grueso y con una pajita ir soplando para que la pintura vaya corriendo por la hoja.

6. IMPERMEABILIDAD